Im Rahmen der Digitalisierung der Ausbildung in Schleswig-Holstein wurde ein umfassender Bericht zur digitalen PTA-Ausbildung an der Theodor-Litt-Schule erstellt.

Der Bericht, unter der Verantwortung des Schleswig-Holsteinischen Instituts für Berufliche Bildung (SHIBB), beleuchtet die aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen der pharmazeutisch-technischen Assistenten (PTA) Ausbildung. Dabei wird insbesondere auf den Einsatz digitaler Technologien und Lernmethoden eingegangen, die den Schüler:innen (hier PTA 24b) helfen, sich optimal auf die moderne Berufswelt vorzubereiten. Frau Nottelmann und ihre Kolleginnen und Kollegen stärken durch den Einsatz digitaler Mikroskope, einer Lernapotheke mit Apothekensoftware, sowie modernen Analysemethoden wie dem NIR nicht nur die Fachkompetenzen, sondern fördern auch die digitale Medienkompetenz ihre Schülerinnen und Schüler, die in der heutigen Berufspraxis unerlässlich ist.

Seit dem 01.10.2025 nimmt die Theodor-Litt-Schule an dem Interreg-Projekt „MYRECross“ teil.

MYREcross ist eine dreijährige Zusammenarbeit (2025–2028) zwischen 6 süddänischen und 4 norddeutschen Bildungs- und Forschungseinrichtungen, mit Svendborg Erhvervsskole als Leadpartner.

Das Projekt soll 110 neue Lernmodule über die gesamte Bildungskette hinweg entwickeln und implementieren – von der Sekundarstufe I über Sekundarstufe II bis hin zu Fachhochschulen und Hochschulen sowie zwischen den dualen Berufsbildungspartnern und über die Landesgrenze hinweg. Der Schwerpunkt liegt auf ´Zukunftstechnologien´.